ESFJESTP

ESFJ 和 ESTP,一起工作、一起生活會怎樣?

談具體做法通常接得上,但先顧人的需要還是採用一致標準,常要多談一輪。

當同事的時候

  • 溝通順暢度順
  • 做事節奏要磨合
  • 價值觀常卡住
  • 分工互補有些補位

讀這一段 →

ESFJ 和 ESTP 配對,通常能從一件實際發生的事開始討論。ESFJ 比較先問相關的人受到什麼影響,也希望早點排好;ESTP 比較先看理由與標準,想依當下情況調整。兩人相處時,先說這次具體想回應誰、哪個條件能改,再確認共同答應的做法,別只因為聊得直接就以為選擇相同。

同事

共用設備空著,現在借用會影響下一位嗎?

ESFJ 同事替共用設備排好時段,中間留了一段給下一位提早準備。ESTP 看見沒人,想先做一份十分鐘能完成的工作,覺得空著不用可惜。ESFJ 卻已答應保留設定,不能只看設備目前沒有人站著。

ESTP 說:「我做完會清空,不會多占正式時段。」ESFJ 打開工作內容,指出這份要換兩個設定,下一位來還得重做。ESTP 看過後接受:「那這次我不借,不把十分鐘算成全部成本,另外排自己的時段。」

兩人維持原來留出的準備,ESTP 也完成自己重新排的那份。ESFJ 可以說:「這段已答應保留的是設定和準備,不只是人來不來,想改要一起看重做哪項。」兩人直接用已答應的工作比較,這次未採用表外借用,也不必靠下一位回覆才選做法。

看過同一份操作,兩人卻在回答不同的問題

ESFJ 找一位新同事試設備,想知道說明有沒有讓人安心開始。ESTP 聽到對方說「還好」,便接著測下一個動作;ESFJ 卻看見對方一直回頭找人,想再問剛才是哪一步不確定。

ESFJ 說:「你先別急著換下一步,我想知道他回頭是在找按鈕還是找人。」ESTP 回應:「那直接請他指出卡住的位置,我剛才只問動作做不做得出來。」

新同事說自己做得出來,只是不知道失敗後能不能再試。兩人因而補上重試的說明,原來那個動作沒有刪。人的不安與操作是否成立是不同問題,這次兩種詢問一起改了教學內容。ESFJ 可以問:「這一步你已經會做,還有哪個地方讓你不敢開始?」

主管與下屬

ESFJ 當主管,ESTP 當下屬

ESFJ 主管希望下屬回覆設備借用者時,多回應對方提早準備的需要。ESTP 下屬已列出可以借的時間,覺得這就是能提供的答案,不清楚主管說的「再親切一點」還要改什麼。

ESTP 可以問:「你希望我補哪個需要?可借時間我想照目前這份,不多答應。」ESFJ 回答:「時間保留。請回應他要先做設定,並說明可以在哪裡練,不用等到借用那天才開始。」

下屬加上已有的練習方式,主管也取消原本想再安排一次電話的要求。這次回饋有具體修改,不需要下屬猜什麼語氣才算夠關心。主管指出想照顧的處境,下屬確認哪些承諾仍照原範圍,兩人就能共同選出可用的回覆。

ESTP 當主管,ESFJ 當下屬

ESTP 主管想依每週使用情況調整值班,ESFJ 下屬希望提早知道自己哪天要留在現場,因為另有已排好的工作。主管原以為班次總數沒變就無妨,下屬需要的是能安排前後交接的確定時間。

ESFJ 說:「總數相同,我還是得改原來的交接。能不能先固定這週,下一週在週四以前確認?」ESTP 回答:「可以,週四後若有臨時需要,我另外問願意的人,不直接改你的班。」

主管接受提前確認,也保留有人臨時換班時可詢問的入口。下屬依新日期排交接,沒有答應全部時段都能調。想保留彈性的主管,可以問下屬哪項安排已開始;想先排好的下屬,也把穩定時間對自己的用途說出來。

同學

體驗當天做得完,社團下次還能照同一套嗎?

ESFJ 和 ESTP 同學準備器材體驗,兩人看過設備、試過步驟,也都願意當天依人數調整。寫成果記錄時,ESFJ 提議下月照辦,ESTP 才發現兩人安排的都是這一次,還沒有想過每月都辦要接哪些事。

ESTP 說:「這次借的是短期器材,還有兩位只幫這一天。我們自己願意每月接多少,先說,不直接把今天的人也排進去。」ESFJ 回答:「我願意每月接一次說明,但不能再接整天準備。那就不能直接說照辦。」

兩人沒有立刻決定下一次,而是在記錄裡分清這次做法與仍未答應的後續。ESFJ 可以說:「這次有做到的內容先記下,下次的人力和器材還沒確定,不能直接當成固定活動。」眼前步驟有共同語言,也可能讓兩人把一次可行看成長期都能照做。

伴侶

訊息已回了,為什麼另一人還覺得被晾著?

ESFJ 在訊息裡說今天和家人有一段不愉快,ESTP 回了一個可處理的辦法,認為已接住問題。晚餐時 ESFJ 卻說,那時更想聽到伴侶知道自己很難過,沒有打算立刻再聯絡家人。

ESFJ 可以說:「做法我看到了,也謝謝你想幫忙。我現在還想讓你知道,那句話讓我很受傷。」ESTP 回答:「我剛才只在想怎麼接下一步。你想說那段,我現在聽,不急著叫你回訊息。」

ESFJ 把在意的那句說出來,ESTP 也回應如果是自己會介意哪一點,兩人之後才選是否要談方法。回應感受和提供辦法可以前後接續;收到一個解法的人若仍有情緒,也能直接補上需要,無須從回覆長短猜關心多少。

這週要先備餐,還是當天看想吃什麼?

ESFJ 想先買好這週幾晚的材料,ESTP 想保留當天換菜的空間。兩人都願意煮,也都在看冰箱裡的實物,卻對「買好了」是否代表必須照菜單吃有不同理解。

ESTP 說:「我願意用完材料,但想自己選做法,不想週二一定得煮這道。」ESFJ 回應:「那我只把要先吃掉的日期寫好,菜名先不排。你選做法,也接那天的準備。」

這週有一晚換了煮法,材料仍在說好的日期前用完。ESFJ 沒有替每一天排菜名,ESTP 也完成自己選的晚餐。共同生活的安排可以定在保存需要和責任,讓當天的選擇保有空間,前提是兩人都知道各自答應了什麼。

朋友

朋友答應幫忙,先說能留多久才能一起安排

ESFJ 想請 ESTP 朋友幫忙搬書架,原先打算拆成幾箱後借車。ESTP 願意來,想當週再選方便的時候,ESFJ 卻希望先定,因為箱子拆開後,房間就不能照常使用。

ESFJ 說:「我需要先知道什麼時候搬,才決定哪天拆。你現在還不想定,我就先不把房間清空。」ESTP 回答:「那選週六上午,我能留兩小時。我們可以先不拆,直接用推車搬到隔壁,書另外裝箱。」

ESFJ 量過兩邊門寬,接受不拆的做法,也照約先把書收好。兩人週六上午搬完,沒有為等借車重排。ESFJ 可以說:「我想先定的是會影響房間使用的那一步,搬法還能一起改。」一人說明早定的用途,另一人提出不同方法,這次各自改了一部分。

常見問題

ESFJ 和 ESTP 差在哪裡?

兩型都習慣互動並先看具體。ESFJ 比較先顧人的影響、先排好,ESTP 比較先看理由與一致標準,依情況調整做法。

ESFJ 主管怎麼帶 ESTP 下屬?

把人的需要接到明確修改,例如補上提早練習的方式。下屬確認修改範圍,主管也說清楚哪些承諾不必增加。

ESTP 主管怎麼安排 ESFJ 下屬的工作?

先問下屬哪項交接已開始,約定何時確認班次。臨時改動另問意願,讓穩定安排與可調整範圍都有依據。

ESFJ 和 ESTP 伴侶怎麼回應情緒?

直接說現在需要被理解的經過,或想一起找的方法。先收到解法後仍想談心情,也能再補一句需要,不必否定對方已給的幫忙。

換個關係看

換一組看看