ESFJ 和 INFJ 配對，通常都願意顧及人的需要，也想先有共同安排。比較要確認的是談話起點：ESFJ 先看具體經過，想一起聊；INFJ 先想方向與意義，可能整理後才回應。兩人可以先說這次希望對方理解什麼，再指出一段實際經過，讓顧人的心意接到同一個選擇。
同事
新人引導走完一圈，還是不知道自己可以問什麼
ESFJ 同事準備新人引導，已把各樓層、聯絡人和取用物品列清楚。INFJ 看完後問，新人是否知道自己還不熟悉時，可以怎麼加入團隊。ESFJ 覺得聯絡人都寫好了，不明白這個問題還缺哪一項。
INFJ 說：「我想讓新人知道，問還不確定的事也可以。只有名字，對方未必知道哪種問題能去找。」ESFJ 回答：「那我拿昨天來訪者重問同一份資料的經過說明，連『不知道該找誰』也能先問這位，放在第一站。」
下一輪引導，新人沿第一站的說明找到聯絡人，詢問自己還不確定的取用方式，不必回頭重找帶領者。INFJ 的方向改了第一站的內容，ESFJ 帶來的實際問法讓它進入引導。這次沒有再增加一張清單，而是改變怎麼使用原來的人名與位置。
介紹都準備好了，門禁卻還沒有能進去的那張卡
ESFJ 和 INFJ 都為新人補了引導說明，ESFJ 確認窗口能回答什麼，INFJ 整理整段想讓新人理解的合作。到了引導當天，兩人才發現門禁卡還沒申請，都以為自己接的是內容，行政準備已有別人處理。
ESFJ 說：「我先問行政今天能怎麼進，不讓新人自己在門外等。你把前面能在開放區說的先帶起來。」INFJ 回答：「好，我先走那段。門禁辦妥後再接後面，不假裝原路線可以直接走。」
行政確認可先由窗口帶入，ESFJ 辦好後接回原引導，兩人也把門禁申請列進前一天要有人答覆的準備。ESFJ 可以問：「說明之外，哪些前一天要完成的事，這次由誰確認？」這次缺的是能開始的條件，補上之後才讓已準備的內容真正用得到。
主管與下屬
ESFJ 當主管，INFJ 當下屬
ESFJ 主管排好新人引導，準備逐站介紹位置與聯絡人。INFJ 下屬看完整段，認為站點太多，新人走完仍不明白哪些工作會彼此接續，想改成沿一件實際工作走。
INFJ 可以說：「我想從領到資料一路走到交出，讓新人知道為什麼會找這幾位。站點會少兩個，聯絡資訊仍放在最後。」ESFJ 回答：「少兩站我可以接受，但取用用品這段要留下，第一天就會用。」
下屬依這個條件重排，主管看過後撤掉原來逐站的講稿。下一輪兩人照新順序帶領，最後也完成取用示範。方向改變了原安排，具體需要則改了新路線；兩人當場比較新人會經過哪些事，也共同承擔改過路線後的帶領。
INFJ 當主管，ESFJ 當下屬
INFJ 主管想先獨自走過新人引導路線，整理哪些地方不容易理解。ESFJ 下屬則想帶一位同事邊走邊問，從對話裡形成自己的問題，不想只照主管走過的註記核對。
ESFJ 可以說：「你自己走，我想和另一位實際談一次。我們各帶一個原來沒想到的問題，再選要不要改。」INFJ 回答：「可以，我看整段的安排，你問同事實際會找哪裡。先都走一次，不要求你照我的整理方式開始。」
主管發現一段路線把同個目的拆了兩站，下屬則問到同事不知道最後能向誰補問。兩人刪去一站，並在結束處留下一個後續入口。這次沒有誰得先放下自己的方法等另一人完成，主管與下屬各自的準備都進入實際修改，原來的引導目的仍由兩人共同確認。
同學
借筆記來看，想補抄和想懂整體是在問不同的事
ESFJ 同學缺了一堂課，向 INFJ 借筆記，先問少了哪個步驟。INFJ 想先解釋這堂課和前後主題的關係，ESFJ 卻還不知道老師實際示範了什麼，越聽越難確認要補哪一頁。
ESFJ 說：「我想先補上那次示範，接著再問它為什麼放在這裡。」INFJ 回答：「那先看這張，我把老師做過的順序圈出來。你走過後，我想一起比前一堂的差別。」
ESFJ 補完具體步驟後，發現有一處和前次用法不同，主動接回 INFJ 原先提的問題。兩人先後用了兩種入口，都完成自己的筆記。ESFJ 可以問：「你說的整體關係，先接到這次示範的哪一步？」共同在意學懂，可以容納不同的開始方式。
伴侶
固定與家人通話，兩人自己要留出什麼時間？
ESFJ 想排好每週和家人通話的時間，也邀 INFJ 一起參與。INFJ 願意聯絡，卻不想把每次通話都接在兩人難得能整晚留給兩人的時間，覺得生活若只剩輪流報行程，關係會少了一段真正專心聽的時間。
INFJ 說：「我願意固定聯絡，但想把我們自己的那晚也留下。通話排週六下午，我們週五就不再加別的約，好嗎？」ESFJ 回答：「週六我能先留二十分鐘，週五不加約。這是我們自己的時間要先談好。」
兩人先取得共同答覆，再各自向家人提出能通話的時段。INFJ 可以說：「我想保留能專心相處的時間，先和你排我們願意投入的那段。」家人後來是否方便仍要另約，這次兩人之間的取捨，已經由彼此說明需要後決定。
想像未來的住處，也看看今晚為什麼各坐一邊
INFJ 想和伴侶談以後的家，覺得空間應該讓兩人更願意靠近。ESFJ 問目前住處究竟缺什麼，INFJ 先說希望回家後有一段能專心相處的時間，兩人對著房屋照片看了一晚，仍沒有共同想找的條件。
ESFJ 把照片收起來，說：「先看今天好不好？我做飯時你坐在另一間，吃完我還在收，你已去工作了。」INFJ 回答：「對，我想改的是這個。我們不一定缺更大的房子，而是想有一張兩個人都願意留下的桌子。」
兩人那晚把自己的東西搬到同一張桌上試用。ESFJ 發現桌面太窄，INFJ 也發現即使坐近，若工作時間沒談，仍不會多聊天。兩人先約這週二飯後留十分鐘，不急著選房。INFJ 可以說：「我期待的靠近，想先從我們真的怎麼過一晚說起。」
朋友
回到以前讀書的地方，記得的可以是不同片段
ESFJ 和 INFJ 朋友回以前讀書的地方，ESFJ 指著店面說以前常買什麼，INFJ 想起的是那段時間自己怎麼選擇未來。ESFJ 一開始繼續補街上細節，才發現 INFJ 想說的並非那家店後來搬去哪裡。
ESFJ 可以問：「你想到的是當時那個決定嗎？我剛才一直在講店，想聽你那時怎麼想。」INFJ 回答：「對，就是坐在那裡談未來的那次。你剛說的食物，我也記得。」
兩人停下來各說一段，INFJ 從具體位置接回回憶，ESFJ 也聽到以前不知道的選擇理由。同一個地方不必留下一樣的故事；朋友能接上話，常從問清楚對方正在回應哪一段開始，而非把自己的記憶補得愈完整愈好。
常見問題
ESFJ 和 INFJ 配對，最需要協調什麼？
兩型都先顧人並想排好，較需要接起具體做法與背後意義，也協調當面談或先自己想的時間。先指出同一段經過，再說各自在意什麼。
ESFJ 主管怎麼理解 INFJ 下屬的提議？
請下屬說明提議希望改變什麼，以及會牽動哪些已排好的工作。方向接到實際改法與確認時間，雙方再一起定案。
INFJ 主管怎麼與 ESFJ 下屬溝通？
允許下屬用實際對話形成問題，主管也能先自己整理方向。共同選清楚要確認什麼，再用各自帶回的資訊決定修改。
ESFJ 和 INFJ 伴侶怎麼談未來生活？
把想要的相處說成一個真實夜晚，再看看空間和時間各影響什麼。先試一項共同改變，能讓生活細節和未來期待回答同一件事。